“挑战杯”吉林省大学生课外学术科技作品竞赛 校级赛事组织评分表 （吉林农业科技学院） |
在校生总数 |
11794 |
在职专任教师总数 |
599 |
参赛学生人数 |
362 |
参赛学生人数占在校生总数 |
3.1% |
指导教师人数 |
88 |
指导教师人数占在职专任教师总数比例 |
14.7% |
参赛项目总数 |
56 |
参赛项目总数与在校生总数比例 |
0.5% |
一级指标 |
二级指标 |
评分标准 |
分值 |
自评分 |
总分 |
120 |
学校政策支持 |
正式下发校赛相关工作实施意见、通知等文件 |
学校校级层面或多部
门下发正式文件 |
10 |
10 |
部门单独发文 |
5 |
否 |
0 |
制定政策鼓励师生参与课外学术科技作品竞赛 |
是 |
5 |
5 |
（如果是，此处需填写具体
政策名称及主要内容） |
否 |
0 |
学校对学生项目培育设置专项经费支
持 |
是 |
5 |
5 |
否 |
0 |
|
学校对“挑战杯”的政策支持力度不
低于其他类似竞赛 |
是 |
10 |
10 |
否 |
0 |
|
校赛组织实施 |
周期内是否举办校赛 |
是 |
5 |
5 |
否 |
0 |
校级赛团委有专项经费支持 |
是 |
5 |
5 |
否 |
0 |
学校大部分院（系）举办院（系）级
赛事，形成校内“校-院”赛事体系 |
是 |
5 |
5 |
否 |
0 |
获奖作品信息在全校范围内公示，有
监督投诉机制 |
是 |
5 |
5 |
否 |
0 |
按照校赛成绩推荐参加省赛，学校推
荐省赛作品均为校赛获奖高等次的 |
是 |
5 |
5 |
否 |
0 |
校级赛事参与程度 |
参赛学生人数占在校生总数比例 |
10%（含）以上 |
15 |
5 |
6%（含）以上，10%（不
含）以下 |
10 |
3%（含）以上，6%（不
含）以下 |
5 |
3%以下 |
0 |
指导教师人数占在职专任教师总数比例 |
6%（含）以上 |
10 |
10 |
3%（含）以上，6%（不
含）以下 |
5 |
3%以下 |
0 |
参赛项目总数与在校生总数比例 |
1%（含）以上 |
10 |
5 |
|
|
0.5%（含）以上，1%
（不含）以下 |
5 |
|
0.5%以下 |
0 |
评审过程 |
制定《评审规则》并有规范化评审程
序 |
是 |
5 |
5 |
否 |
0 |
设置“学术诚信审查”环节 |
是 |
5 |
5 |
否 |
0 |
有规范化评审记录 |
是 |
5 |
5 |
否 |
0 |
面向全校公开答辩 |
是 |
5 |
5 |
否 |
0 |
竞赛氛围及宣传展示 |
项目公开展示环节 |
是 |
5 |
0 |
否 |
0 |
开展赛前宣讲、交流分享或培训活动 |
是 |
5 |
5 |
否 |
0 |
校级赛事得到校级官方媒体报道 |
是 |
5 |
5 |
否 |
0 |
典型参赛学生或作品、指导教师是否
得到校级媒体专项报道 |
是 |
5 |
5 |
否 |
0 |
学校日常开展学生科技创新相关宣传
活动 |
是 |
5 |
5 |
否 |
0 |
|
采用短视频、微记录、云分享等学生
喜闻乐见的方式开展日常宣传教育 |
是 |
5 |
5 |
否 |
0 |
开展区域交流或校际交流等活动 |
是 |
5 |
0 |
否 |
0 |
学校关于科技创新的宣传产品或活动
被团中央采纳在全国平台播放或推广 |
是 |
10 |
0 |
否 |
0 |
学校意见 |
我校承诺以上自评分情况属实。
（学校公章） 年月 日 |
省级组织协调委员会意见 |
经审核，确认该校评分情况属实。
（团省委代章） 年 月 日 |
注：本细则中所指在校生总数、在职专任教师总数，应与各类高等院校 2020 年
《高等教育学校（机构）统计报表》中填报的，正式注册的全日制非成人教育的在校专科生、本科生、硕士研究生，以及在职专任教师人数一致。
